26 sept 2020

CURSO 2020-2021



Llevamos unos días de reencuentros, debates, lecturas, repasos y nuevas normas de convivencia. 

Todos nos estamos adaptando y llega el momento de retomar el estudio. 

¡Mucho ánimo!




6 may 2020

EL ASESINATO DE LA PROFESORA DE LENGUA

Con motivo de la celebración del Día del Libro, los alumnos de 5.º y 6.º de Primaria hemos leído el libro El asesinato de la profesora de lengua, de Jordi Sierra i Fabra, uno de nuestros autores favoritos. 
Se trata de un libro diferente, en el que teníamos que ir pasando una serie de pruebas lingüísticas y aplicar nuestros conocimientos de la Lengua si queríamos continuar leyendo el siguiente capítulo. 
El libro nos enganchó a todos por completo y con los retos engrasamos nuestro cerebro. 
Desde este blog queremos recomendaros la lectura de esta  obra y animaros a leer, ya que no es nada extraño ni de otro siglo o planeta. 
Dicen que quien lee… vive dos veces 😊









26 abr 2020

DÍA DEL LIBRO 2020


Este año no podíamos dejar que el confinamiento nos impidiera celebrar nuestro Día del Libro en el colegio. Queremos daros las gracias a todos por haber dedicado vuestro tiempo a escribir microrrelatos y os felicitamos por vuestra imaginación y haber inventado tantas historias increíbles. 
También queremos agradeceros vuestra asistencia al acto de entrega de diplomas que realizamos online y que tuvo un gran seguimiento por vuestra parte. Ha supuesto un gran esfuerzo y habéis respondido maravillosamente. ¡Gracias!
Nos ha resultado muy difícil elegir los ganadores de cada categoría y, aunque todos os merecéis un premio por participar, el jurado ha decidido que los galardonados este año sean: 

CATEGORÍA A (1.º, 2.º y 3.º de ESO)
1.er premio: Ángela (de 2.º de ESO) por "El último movimiento".
2.º premio: Alba (de 3.º de ESO) por "Águila blanca".
3.er premio: Raúl (de 1.º de ESO) por "El mundo al revés".
Accésit: Desi (de 3.º de ESO) por "Descubrimiento".

CATEGORÍA B (4.º de ESO y Bachillerato)
1.er premio: Olaya (de 1.º de Bachillerato) por "Vínculos muy especiales".
2.º premio: Marina R. (de 4.º de ESO) por "Hablemos de la vida".
3.er premio: José (de 2.º de Bachillerato) por "La última Edad de Oro". 

¡Enhorabuena a todos!

A continuación, os ofrecemos sus microrrelatos para que podáis disfrutar de su lectura y copiamos en enlace al Quiosco Virtual en el que podéis leer más composiciones de vuestros compañeros. 



1.er premio de la categoría A: Ángela (2.º de ESO)


-EL ÚLTIMO MOVIMIENTO-
¡Cómo son los humanos!, siempre con sus estrategias, buscando una forma de ganar la batalla con el número mínimo de jugadas para ganar y el máximo para que los enemigos no se percaten de la inminente derrota, sin tener en cuenta ni por un momento la vida de los que están luchando, bajo el mandato de personas que les están sacrificando para que gane su bando.
Eso era lo que pensaba él, sabiendo que en el algún momento, cuando a su superior le tocara mover ficha, habría llegado su fin. No era tonto; llevaban horas luchando, quizá días, derribando torres y conquistando terreno, con un único propósito: derrocar al rey, aquella estatua que se erigía, inamovible e imperturbable tras el escuadrón de peones, comandantes y caballería que se jugaban vida para protegerle, soldados que, como él, sabían que ese sería el momento fatal, que si se adentraba en las filas del enemigo habrían ganado la guerra, aunque no viviría para celebrarlo.
Y así fue como, movido por una fuerza invisible, se acercó al rey y, tras unos momentos de silencio en los que reinaba la angustia y la euforia, después de haber recorrido la tierra quemada, se escuchó el grito final.

- ¡JAQUE MATE!-




2.º premio de la categoría A: Alba (de 2.º de ESO) 
ÁGUILA BLANCA
10 de marzo. Esta vez iba más rápido que nunca, no se iba a escapar. Ella inició su descenso y su nueva presa corría más rápido que ninguna. Para ella era mejor, cuanto más intensa fuera la caza, más disfrutaría su recompensa. El pequeño corzo no pensaba detenerse ante la preciosa águila blanca que volaba tras él. Medía metro y medio aproximadamente y sus alas eran preciosas, tanto que el pobre corzo se quedó embobado mirándolas mientras ella se acercaba a 116 km/hora. Pero de pronto apareció él, y rápidamente todos se metieron en sus cuevas.




3.er premio de la categoría A: Raúl (de 1.º de ESO)
EL MUNDO AL REVÉS

Érase una vez un mundo en el que todo era al revés. Los animales dominaban la civilización y tenían una propia, sus casas tenían la puerta arriba y el tejado abajo, las nubes eran sólidas y acolchadas, las nubes eran sobrevoladas por elefantes y rinocerontes que en ese mundo serían los animales más delicados y menos pesados, los animales acuáticos volaban también por el cielo como ballenas, peces, delfines saltarines y hasta el más fiero y gran tiburón; en aquel mundo no existía la guerra ni la crueldad, pero en su lugar más alejado de la civilización habitaba una especie de animal no civilizado, sin pelo por la mayoría de su cuerpo, en peligro de extinción masivo. Ese animal era el ser humano. 




Accésit de la categoría A: Desi (de 3.º de ESO)

DESCUBRIMIENTO

Sentada en el frío suelo de la calle, vestida con su sudadera larga y pantalones cortos, observaba el paisaje de su pequeño pueblo. Solo se veían las farolas a lo lejos y todo estaba  demasiado calmado. En ese momento se dio cuenta de lo que sentía de verdad por él.





1.er premio de la categoría B: Olaya (de 1.º de Bachillerato)

Vínculos muy especiales

“Ya sé que llevamos mucho tiempo encerrados, pero todo va a salir bien, no te preocupes”. Le susurro, con cristales rodando por mis mejillas. “Solo queda una semana, ya verás. Esta vez no lo alargarán otros 15 días…”. Mi voz se quiebra y vuelvo a romper a llorar desconsoladamente. Las lágrimas empapan el cuello de mi camiseta y me doy cuenta de que llevo sin cambiarme de ropa al menos una semana. Qué rápido y qué despacio pasan las semanas aquí… La sostengo con un brazo y con la mano que me queda libre me limpio las lágrimas. Tengo que ser fuerte, al menos por ella. Le acaricio el pelo y empiezo a mecerla suavemente para tranquilizarme. “Menos mal que te tengo a ti…”, le digo un poco más animado. Es entonces cuando mi madre entra en la cocina. Sus ojos nos miran con preocupación y, repentinamente, sus manos me arrebatan la escoba de los brazos. “Para una vez que te pido que limpies la cocina…”, me dice con desaprobación.




2.º premio de la categoría B: Marina  (de 4.º de ESO)

HABLEMOS DE LA VIDA…

Porque la vida es deporte, no entraría ningún misterio… ¿El campo y sus trabajadores? Prueba en peligro de extinción. ¿La nostalgia y la soledad de los ancianos? Carrera de obstáculos sin final, lágrimas al cielo, difíciles de olvidar. ¿Colegios vacíos? Listón con, cada vez, más altura. ¿Cosechas sin recoger? Largo foso de longitud, arena a merced de la tempestad. ¿Autónomos preocupados por su futuro? Series imposibles de finalizar… Cerrad todos los ojos ¡y soñad! Tendréis al despertar nuevas alas para entregar el testigo de nuestro eterno paraíso a cuantos relevos os seguirán.




 3.er premio de la categoría B: José (de 2.º de Bachillerato)


TRAS LA ÚLTIMA EDAD DORO
Fue un descubrimiento que, sin duda, cambió el mundo para siempre. Muchos se opusieron, otros lo recibieron con los brazos abiertos e incluso unos pocos colaboraron para hacer de este parte de nuestras vidas. 
Lo que nadie puede ni podrá negar nunca es que no estábamos preparados para lo que supuso perderlo.




👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏





Aquí tenéis el quiosco virtual que podéis visitar para seguir leyendo más obras de vuestros compañeros: 






Y, para finalizar, os invitamos a leer más microrrelatos en el siguiente enlace: 















21 mar 2020

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

Este será un día distinto. 
No hemos podido colgar nuestro mural con todos los acrósticos, caligramas y haikus que nuestros alumnos habían estado trabajando. 
Y tampoco podemos ver los escaparates decorados con poemas. 
Pero celebraremos igual este día. La poesía se lo merece. 









15 mar 2020

PROPUESTAS PARA LEER


Os copiamos este enlace que han colgado en Twitter unas profesoras recopilando algunas obras de dominio público para que podáis leer durante estos días.

https://padlet.com/garrilengua1/leercoronavirus



Seguiremos publicando recursos y actividades.

¿Sabéis de dónde viene el título de "Leer en tiempos del coronavirus"? ¿A qué obra hace referencia?

Podéis sugerir más propuestas para hacer más llevaderos estos días.

¿Os animáis a participar en un club de lectura virtual?


9 nov 2019

LIBROS LIBRES

En 1.º de Bachillerato ya han comenzado las exposiciones de las lecturas libres y los primeros en romper el hielo han sido Pablo, Klaudia, Alicia y Olaya.
Las obras que eligieron para hablar a sus compañeros fueron La desaparición de Stephanie Mailer (de Joël Dicker), Perdona si te llamo amor (de Federico Moccia), La edad de la ira (de Nando López) y Los santos inocentes (de Miguel Delibes). 
A pesar de tener que preparar una comprobación de lectura obligatoria y varios trabajos y exámenes, han organizado su tiempo para elaborar un guion y para comentarnos aspectos muy llamativos de estas obras que han motivado a sus compañeros a plantear cuestiones interesantes y a animarse para las siguientes exposiciones. 
Hemos aprendido a valorar subgéneros narrativos muy dispares y a apreciar elementos narrativos que les han sorprendido y han llamado su atención.
Durante todo el curso irán participando el resto de alumnos y comentando sus impresiones sobre libros que han elegido ellos mismos para intentar fomentar el interés por la lectura de obras actuales. 
¡Seguiremos informando!







13 sept 2019

FELIZ INICIO DE CURSO

Ya hemos empezado con mucho ánimo y deseando mejorar y aprender sin parar cada día. Os damos la bienvenida a este nuevo curso y esperamos que todos disfrutéis lo que vamos a leer y compartir. 

Con tantos desafíos que se proponen continuamente, intentaremos conseguir el de escribir con menos faltas de ortografía. Será un reto fácil de alcanzar si nos fijamos en lo que leemos y repasamos algunas reglas con ejemplos. 

¿Habéis puesto en práctica los verbos que propusimos en julio? Seguro que sí: reír, conocer, compartir, nadar, viajar... Todos habéis aprendido a conjugar sus tiempos y modos. Lo demostraréis con ejercicios de comprensión oral y escrita aplicando lo que ya sabéis. 
Ahora es el momento de repasarlos y recordar por qué unos son regulares o irregulares y si tienen aspecto terminativo o no terminativo. ¿Os suena de algo o habéis "reseteado"? 🤔

Empezamos... 









6 jul 2019

¡FELIZ VERANO!

No podíamos despedirnos sin recordar a nuestro querido profesor don Pardino y recomendaros la lectura del último número de su revista, donde podéis encontrar algunos trucos para mejorar vuestra ortografía. ¿Os acordáis de la coma del vocativo? 🤩

Revista profesor don Pardino (número 3)




El siguiente enlace os propone algunos libros para este verano: 

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/lectura-libros-ninos/libros-para-adolescentes/











También os pedimos algunos “deberes”: conjugad estos verbos y ponedlos en práctica. En septiembre repasaremos si son regulares o irregulares, si su aspecto es terminativo o no terminativo... 😉 





Disfrutad mucho del verano, de vuestros amigos y vuestra familia. Nos vemos en septiembre con las pilas cargadas de energía para un nuevo curso. ¡Felices vacaciones! 

























30 abr 2019

LEYENDO LIBROS DEL KIOSCO

Los alumnos de 1.º de ESO han visitado el kiosco del Día del Libro y han estado leyendo y comentando algunos de los que más les han llamado la atención.
Todos han destacado la originalidad y el esfuerzo que ha supuesto elaborar los libros troquelados, y han valorado positivamente la imaginación de sus compañeros.


 















25 mar 2019

VIÑETAS ORTOGRÁFICAS

Recordamos algunas reglas de ortografía con el profesor don Pardino sobre tildes diacríticas, mayúsculas, diptongos, formas verbales... 

En este enlace podéis repasar algunas más:


Ahora debéis ponerlas en práctica. 

¡Suerte en los dictados!

👌







































6 feb 2019

ENCUENTRO LITERARIO CON NANDO LÓPEZ


Ayer tuvimos la suerte de contar con la presencia de este gran profesor y y charlar con él sobre la novela que habíamos leído en la primera evaluación, El reino de las tres lunas

Nuestros alumnos de 1.º de ESO formularon interesantes preguntas que sirvieron para desvelar datos sobre el proceso de escritura como la historia de la que surgió la novela, el origen de muchos de los nombres de los personajes y los cambios que se produjeron...

Ha sido un honor conocerle y compartir experiencias que nos han emocionado a todos. 
Hemos aprendido mucho y estamos deseando seguir leyendo más y más. 

¡Muchas gracias, profe!